يقدم هذا المساق الأساس النظري للتقييم الصحي والفحص البدني والخبرة السريرية لتوظيف المعرفة والعلم في الممارسة العملية. سيتعلم الطلاب أساليب ومهارات إجراء المقابلات، وأخذ التاريخ المرضي، والفحص البدني السريري، مع التركيز على البالغين، والاستفادة من مهارات أخذ التاريخ المرضي، والفحص السريري ومهاراتها العملية كفحص المريض عن طريق اللمس والطرق والسماع. يركز هذا المساق الدراسي على الفحوصات والنتائج الطبيعية لفحص أجهزة الجسم بالإضافة للنتائج الغير طبيعية والأمراض المختلفة.

يقدم هذا المساق أساسيات ومبادئ عملية للتقييم الصحي والفحص البدني، فضلاً عن الخبرة السريرية العملية لتوظيف المعلومات والمعرفة في سياق سريري للممارسات التمريضية. سيتعلم الطلاب مهارات إجراءات المقابلات، وأخذ التاريخ المرضي، والفحص البدني السريري، والتعرف على الأعراض الشائعة والمهمة وتوثيقها أثناء دراستهم.

يعرّف هذا المساق الطلاب على المفاهيم الأساسية والمتوسطة لتمريض صحة المجتمع بما في ذلك تعزيز الصحة والوقاية من الأمراض على مدى الحياة. التركيز الرئيسي لهذا المساق هو يتمحور حول بناء قدرة الطلبة على التفكير بشكل نقدي ومناقشة دور ممرضة الرعاية الصحية المجتمعية في أماكن مختلفة خارج المستشفى. سيتم تعريف طلاب التمريض على المشاكل والمعضلات الصحية المتنوعة المتعلقة بالسكان والموجودة في الأردن والبلدان حول العالم.

تم تصميم هذه المادة لتزويد طلاب التمريض بالمهارات المطلوبة للعناية بكفاءة وأمان لمختلف المرضى في مجالات تخصص مختلفة. ستتم التعامل مع رعاية المرضى البالغين الذين يعانون من مشاكل محددة ومعقدة. يتم تطبيق عملية التمريض للحفاظ على السلامة الفسيولوجية، والنفسية والاجتماعية والثقافية. تم التأكيد على التحليل النقدي لبيانات المرضى والاستجابات لتدخلات التمريض.

تم تصميم هذا المساق الدراسي ليعلم الطلبة أسسًا ومعايير تقديم الرعاية التمريضية للمسنين ضمن إطار تفاعلي للعملية التمريض. ينصب التركيز على فهم الاحتياجات الفريدة لكبار السن، وتشجيع تعزيز الصحة والرعاية الذاتية، وتحديد الاستجابات المتغيرة للعملاء المسنين للحالات المرضية، والحفاظ على مستوى الوظيفة الذي يعزز نوعية الحياة.

يزود هذا المساق الطلبة بالمهارات والمعارف وتكوين الاتجاهات اللازمة لتقديم رعاية شاملة ومكثفة للمرضى الذين يعانون من حالات صحية حرجة، كما تركز على تمكينهم من استخدام العملية التمريضية كإطار لتقديم الرعاية التمريضية بأقل مخاطر أو مضاعفات أو إعاقات ممكنة وضمن الأنماط الصحية الفسيولوجية، وتساعد الطلبة على تفسير أحدث نتائج البحث العلمي والدراسات العلمية في تقديم رعاية تمريضية متطورة.

يركز المساق على المعرفة النظرية المتعلقة برعاية البالغين الذين يعانون من مشاكل طبية باطنية وجراحية شائعة. ينصب التركيز في هذا المساق على استخدام العملية التمريضية، وعلى تطوير الكفاءة في تقديم وتنسيق الرعاية التمريضية، وعلى دور الممرضات في توفير رعاية آمنة عالية الجودة لمرضى حالات الباطني والجراحة.

يقدم هذا المساق لطلاب التمريض المعرفة والمهارات الأساسية المطلوبة للعناية بكفاءة وأمان بالمرضى البالغين والذين يعانون من الحالات الطبية والجراحية المختلفة. يتم تطبيق العمليات التمريضية كوسيلة للحفاظ على السلامة الفسيولوجية والنفسية والاجتماعية والثقافية. وفي هذا المساق يتم التركيز على مهارات التحليل النقدي لبيانات المريض واستجابة المرضى للتداخلات والإجراءات التمريضية.

يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بالمعارف والمهارات الهامة لممارسة التثقيف الصحي، وسيركز هذا المساق على المبادئ والمفاهيم الأساسية لعملية التعليم والتعلم المستخدمة في زيادة الوعي الصحي للعملاء/المرضى وتمكينهم من تغيير سلوكهم. يتم استكشاف استراتيجيات التدريس والتعلم لمساعدة الطلاب على تحديد احتياجات التعلم لعملائهم/مرضاهم، وبدء عملية تعليم وتعلم تشاركية، وإعداد خطة تثقيف صحي لهم.

تم تصميم هذا المساق لتزويد طلاب التمريض بالمهارات المطلوبة للعناية بكفاءة وأمان للمرضى ذوي الحالات الحرجة. ينصب التركيز على تزويد الطالب بفرصة عملية إكلينيكية لتوسيع قاعدة معارفهم وإتقان المهارات الحركية النفسية للرعاية الحرجة المرتبطة بالتقييم وتوفير الرعاية التمريضية الشاملة للمرضى الذين يعانون من ظروف خطيرة تهدد الحياة. يتم التركيز على التفكير النقدي والحكم السريري واتخاذ القرار والعمل الجماعي في هذا المساق.

يبحث هذا المساق في الجوانب السريرية وغير السريرية لدور التمريض المهني. بالإضافة إلى ذلك، فإنه يركز على تطوير المهنة والمخاطر التي تهدد مكانتها المهنية، وإعداد الطلاب للمشاركة في الأنشطة والمناقشات غير السريرية التي تعد جزءًا لا يتجزأ من التمريض. إلى جانب ذلك، ستناقش هذا المساق علانية دور الممرضة في تعزيز حقوق العملاء من خلال الموافقة المستنيرة والتوجيهات المسبقة.

يقدم هذا المساق فهمًا لدور الممرض في رعاية الأمهات. يتناول هذا المساق قضايا الرعاية التمريضية من السياق الفسيولوجي، والفيزيولوجي المرضي، والنفسي-الاجتماعي. يعتمد هذا المساق على مساقات التمريض السابقة مع التركيز على الاستفادة من عملية التمريض في التعامل مع صحة المرأة وصحة الأمومة وحديثي الولادة. سوف يتعرف الطلاب على مفاهيم تعزيز الصحة والوقاية من الأمراض والتعديلات في الصحة المتعلقة بالمرأة.

يسلط هذا المقرر الضوء على علم تطور الإنسان وتاريخها وطرقها، ويوضح العوامل المشتركة والاختلافات بين المجموعات العرقية والثقافات من حيث التطور الجسدي والنفسي والعقلي، كما ويناقش السياق الاجتماعي الأوسع الذي يتطور فيه الإنسان. الغرض من هذه المساق هو تزويد طلاب التمريض بالمعرفة والمهارات اللازمة للتقييم الفعال لتطور الإنسان عبر المراحل العمرية المختلفة، لتعزيز النمو الطبيعي والتطور، واكتشاف أي اضطرابات في النمو عبر عمر الإنسان.

يزود هذا المساق الطلاب بالمعلومات العلمية اللازمة لتعزيز مناهجهم السريرية والتعليمية لرعاية الطفل والأسرة. يعلم الطلاب دور التمريض في رعاية الأطفال. بالإضافة إلى ذلك، فهو يعالج تحديات الرعاية التمريضية من منظور فسيولوجي ومرضي ونفسي للأطفال خلال مراحل المرض المختلفة. يبدأ المساق بأفكار تعزيز الصحة والمحافظة عليها، وكذلك الوقاية من الأمراض والحوادث التي يتعرض لها الأطفال.

يهدف هذا المساق الى تعليم الطلاب مهارات الاتصال الفعال من أجل رعاية المرضى الناجحة والنتائج الإيجابية. يساعد هذا المساق الطالب على تنمية مهاراته في التواصل الفعال مع الأفراد والأسر والزملاء من أجل تحقيق أهداف العلاج في الرعاية الصحية. باستخدام إرشادات عملية واضحة، يوضح كيفية تعزيز العلاقة بين الممرض ومتلقي الرعاية الصحية من خلال استراتيجيات الاتصال المثبتة.

صمم هذا المساق لتزويد الطالب المبتدئ بالمعرفة الأساسية المتعلقة باحتياجات المريض الفسيولوجية والنفسية والاجتماعية وفقاً للأنماط الصحية الوظيفية. كما يحدد المساق الطلاب بجوانب متكاملة من التمريض والمعتقدات والممارسات الصحية. يركز على رعاية المريض الفردية في التقييم الصحي والرعاية الفسيولوجية والنفسية الاجتماعية.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلاب بتطبيق المهارات السريرية المتنوعة والمكثفة التي تعتبر ضرورية لدور التمريض والتي ستوفر الكفاءة والإتقان في المهارات السريرية في مختبر التمريض. يتم التأكيد على مهارات الاتصال والعلاقات الشخصية وحل المشكلات. يتضمن أيضًا المفاهيم العملية والسلوكيات لأدوار التمريض في سياق عملية التمريض والرعاية الجسدية والنفسية الاجتماعية.

يهدف هذا المساق لتطبيق المهارات الحركية المتخصصة والمعرفة اللازمة لتوفير رعاية تمريضية إنجابية شاملة وتحقيق غطاء للأم آمن في مراحل مختلفة من حياة المرأة. ستتم مناقشة حالات الإنجاب منخفضة وعالية الخطورة، وبعض حالات أمراض النساء وتقييم المواليد الجدد وتعلم كيفية إدارتها على أساس المعايير الأخلاقية للرعاية التمريضية ونظام القيم الثقافية.

هذه المقرر مخصص لطلاب التمريض في السنوات المتقدمة من الدراسة. وتهدف إلى تقديم الأسس النظرية في الاضطرابات النفسية وأعراض علم النفس المرضي والأسس التي تبنى عليها الإجراءات سواءٍ أكانت بيولوجيا والنفس-اجتماعية للاضطرابات النفسية (المرضى النفسيين) مع التركيز على فئة البالغين. يتم تطبيق العملية التمريضية في التقييم والتشخيص والتخطيط والتدخل/الإجراء التمريضي المناسب للاضطرابات النفسية.

تم تصميم هذه المادة لتزويد طلاب التمريض بالمهارات الإدارية والقيادة للتعامل مع عدد من المواقف المتكررة في القطاع الصحي ويشمل ذلك التوجيه والإرشاد والمحاسبة والتدقيق واعتماد معايير الجودة في القطاع الصحي. ولقد تم إضافة تقييمات لمهارات الطلبة في صناعة القرارات، حل المشكلات وحل الخلافات في أماكن العمل.

يحتوي هذا المقرر الدراسي على المعرفة المناسبة التي تساعد طلاب التمريض على توليف النظريات والمفاهيم المتعلقة بالتفكير النقدي، ونظريات التغيير، وحل النزاعات، والتفويض، والتغييرات التي تؤثر على نظام تقديم الرعاية الصحية. يتم عرض النظريات والمفاهيم المتعلقة بالقيادة والإدارة. هذا المقرر يقوم بإعداد الطلاب لأداء أدوار قيادية وإدارية فعالة مع التركيز على تفاعلاتهم مع أعضاء فريق الرعاية الصحية.

يتناول هذا المساق الاتجاهات والدراسات والمستجدات العالمية حول الرعاية التلطيفية للمجموعات السكانية المتنوعة في أماكن الرعاية الصحية المتعددة. يركز الطلاب على رعاية الأشخاص الذين يعانون من أمراض تهدد حياتهم ومرض متقدم واحترام آرائهم وقيمهم وخياراتهم. يبحث الطلاب في الجوانب النفسية والاجتماعية والروحية للرعاية التلطيفية.

يركز هذا المساق على توفير المعرفة والمهارات التمريضية في مجال مكافحة العدوى حول الوقاية من الأمراض السارية ويتحكم في إطار تقديم الرعاية التمريضية في سياق عملية التمريض في المستشفى وخارجه. ينصب التركيز على فهم الاحتياجات للسكان المعرضين للخطر ومبادئ التوصيات الدولية في هذا المجال لتعزيز جودة الحياة في جميع قطاعات الرعاية الصحية.

يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بفهم للحالات المرضية الطبية والجراحية للمرضى البالغين. يكسب المقرر الدراسي الطلبة المعرفة الكافية بما في ذلك التقييم والإدارة التمريضية والتدخلات التمريضية المحددة لكل مشكلة مرضية. كما يزود هذا المقرر الطلاب بمهارات التمريض (مثل حل المشكلات) لتقديم رعاية تمريضية شاملة وآمنة للمرضى الذين يعانون من مشاكل صحية جراحية طبية.

الغرض من هذا المقرر الدراسي هو تعريف طالب التمريض الجامعي بعملية البحث الأساسية كما هو معروض في أدبيات التمريض المهنية. يهدف إلى التعريف بالمفاهيم والمصطلحات الأساسية للبحث وطبيعته وأغراضه وأساليبه ومراجعة الأدبيات وجمع البيانات وتحليلها واستخدامها. بالإضافة إلى ذلك، يهدف هذا المقرر الدراسي إلى اكتساب الطلاب المبادئ الأساسية للإحصاء الحيوي التي قد تكون مطلوبة في البحث.

يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بفهم متعمق لطبيعة حالات الطوارئ المختلفة ودور الممرضة في خدمة متطلبات مرضى الطوارئ. تزود الدورة الطلاب بالمعرفة اللازمة لتقديم رعاية تمريضية فعالة في سيناريوهات الطوارئ والكوارث. ستزود الدورة الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لإدارة العلاج الأساسي والمتطور للضحايا الذين يحتاجون إلى اهتمام فوري.

تمثل هذه المادة الجزء السريري من تمريض صحة الأطفال واليافعين ويتم تقديمها كمتطلب تخصص لطلاب التمريض في السنة الثالثة. تركز هذه المادة على المشكلات الصحية للرضع والأطفال بناء على مبادئ النمو والتطور لمختلف الأعمار. وتؤكد على أهمية دور التمريض في تعزيز الصحة والمحافظة عليها. سيتم تطبيق خطط الرعاية والتقييم السريري من خلال التدريب السريري المبني على المحاكاة أو في مواقع تقديم الرعاية في مختلف مستوياتها.

يركز هذا المقرر الدراسي على أدوار CHN باعتبارها موجهة نحو الأسرة والمجتمع بدلاً من التركيز على المستشفيات، مع التركيز على تعزيز الصحة والوقاية وإعادة التأهيل بدلاً من العلاج. يتم تعريف الطلاب بدور الممرضة كعضو في فريق صحي متعدد التخصصات، يكون قادرًا على تطبيق المبادئ الأساسية لعلم الأوبئة وتغيير الاستراتيجيات لممارسة التمريض وتحمل المسؤوليات المهنية لتحسين صحة مجموعات مختلفة من السكان.

تهدف المادة إلى إعداد طلاب التمريض (السنة الرابعة) والذين هم على وشك التخرج ليكونوا ممرضين محترفين مختصين، يعملون بشكل مستقل وتعاوني في إطار العلاقات بين مقدمي الرعاية المتنوعين. وبما يتماشى مع المعايير المهنية، التي تشمل المعرفة النظرية القائمة على الأدلة، والمهارات العملية. وبالتالي تلبية مطالب وتحديات وتوقعات المرضى ومقدمي الرعاية الصحية في توفير رعاية آمنة وعالية الجودة.

يبحث هذا المقرر الدراسي في المصطلحات الطبية والمفردات المستخدمة من قبل مجموعة متنوعة من المهنيين في مجال الرعاية الصحية باستخدام مكونات مختلفة. يركز هذا المقرر الدراسي على المصطلحات الطبية والسريرية المتعلقة على نطاق واسع بعلم التشريح البشري وعلم وظائف الأعضاء وأنظمة الجسم الأساسية مع التركيز الإضافي على تلك المصطلحات المتعلقة بالتشخيص والفيزيولوجيا المرضية.

يركز هذا المقرر على دراسة وتطبيق المفاهيم الحديثة للرعاية الصحة النفسية والعقلية، والتفاعل الفعال مع الآخرين. سيتعلم الطالب كيفية الاستجابة العلاجية لمجموعة متنوعة من العملاء بما في ذلك أولئك الذين يعانون من سلوكيات غير قادرة على التكيف من خلال الاستفادة من عملية التمريض وتطبيق مبادئ رعاية الصحة النفسية والعقلية. يتم دمج الوعي الذاتي ومعرفة الذات في جميع أنحاء الدورة.

تغطي هذه المادة المعلومات الأساسية في مجالات: البيولوجيا الجزيئية وبيولوجيا الخلية والكائنات الحية وبيولوجيا السكان، كما تغطي هذه المادة دراسة الخلايا الحية ومكوناتها وتركيبة الخلايا النباتية والحيوانية والوظائف المختلفة التي تقوم بها. والمبادئ الأساسية للمورثات المندلية وعملية التحكم والسيطرة في هذه العمليات، ومملكتي النبات والحيوان وخصائص كل مملكة والتنوع والمبادئ الأساسية لدراسة البيئة.

تقدم هذه المادة مقدمة أساسية إلى المفاهيم الكيميائية وتطوير المبادئ الكيميائية، وتزود الطالب بمخزون أساسي في مادة الكيمياء بالإضافة إلى المعلومات الكاملة لفهم المادة النظرية. تركز المادة على فهم وتطوير وتفسير النظريات والحقائق الملاحظة وتعليم الطالب التركيب الإلكتروني والالتصاق الكيميائي، وتركز على طبيعة العناصر.

تدرس مادة علم التشريح والأنسجة جسم الإنسان من الداخل والخارج، بحيث يقسم جسم الإنسان إلى عدة أجهزة تتم دراسة الأعضاء المكونة لها والتكوين النسيجي لهذه الأعضاء مع بيان العلاقة بين تركيبة العضو والوظيفة التي يلعبها. وتعطي المادة للطالب فكرة عن التركيبة الطبيعية للجسم، وبمعرفة ذلك سيتمكن الطالب من استيعاب أسباب حدوث المرض وفهم وسيلة العلاج.

تم تصميم هاتين المادتين لإعطاء الطالب المبادئ الأساسية لأنسجة وأعضاء جسم الإنسان، ويرتكز على الأنسجة والأعضاء. يدرس الطالب في المادتين جميع أجزاء جسم الإنسان مع الوظائف الطبيعية لهذه الأجزاء، ويتضمن دراسة مواقعها، الأجزاء الداخلية والخارجية للعضو. وفي نهاية المادة سوف يتمكن الطالب من تغطية مواضع الأنسجة، الهيكل العظمي، الجهاز العصبي، القلب والأوعية الدموية، الجهاز التنفسي، الجهاز العضلي والغدد الصماء وغيرها من الأجهزة.

تمكن هذه المادة الطلاب من فهم كيفية عمل الخلية الحية في المستوى الجزئي. تركيب جزيئات الخلية والاتصال بين الجزيئات المختلفة.

مادة تمهيدية تزود الطلبة بالمفاهيم الرئيسية ذات العلاقة بالأحياء الدقيقة والجراثيم وتمكن المادة الطلبة من مناقشة الإصابات والأمراض الجرثومية الخاصة بالمستشفيات الناتجة عن البكتيريا والفيروسات والفطريات المختلفة. كما تقدم الخصائص الأساسية للكائنات الحية المجهرية بالإضافة إلى العلاقة بين الجراثيم والبشر وبيئتهم. وتؤكد المادة على تطبيق المفاهيم الأساسية في تشخيص الأمراض المعدية ومنعها ومعالجتها.

يهدف هذا المساق إلى تزويد طلاب التمريض بالمفاهيم اللازمة لاستخدام نظام المعلومات المحوسب الذي من شأنه تحسين الرعاية المقدمة والاستغلال الأمثل للموارد المتاحة. ستركز هذه المادة على تحديد طرق خفض تكلفة الرعاية الصحية، وجودة الرعاية، والحصول على الرعاية من خلال الأنظمة المحوسبة المستخدمة في القطاع الصحي.

تم تصميم هذه المادة لتزويد الطلاب بالمعرفة حول المرض والخلل الوظيفي من منظور تشريحي وفسيولوجي، مع التركيز على دمج المعرفة بالأنسجة وأنظمة الأعضاء في إطار شامل لوظائف الجسم والخلل الوظيفي. سيوفر للطالب منظورًا نظريًا حول آليات الأداء الطبيعي والمتغير للخلايا البشرية والأعضاء وأنظمة الجسم. وتمكن المادة الطالب من استيعاب كيفية علاج هذا المرض ومحاولة تجنبه.